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Investigación, Transcomplejidad y Ciencias

Complejidad, transdisciplinariedad, complementariedad, conocimiento, integralidad

Crisálida Villegas

Coordinadora de Nodo

UBA-REDIT, Venezuela

Yesenia Centeno

Coordinadora de Nodo

UBA, Venezuela

Alicia de Lugo

Coordinadora de Nodo

UPEL-REDIT, Venezuela

Descripción del nodo:

Al situarnos en un mundo complejo, multidimensional e incierto, cuya historicidad es cambiante en su trama y manifestaciones fenoménicas, la mayoría de los problemas que se vinculan a la cotidianidad, han entrado en un nivel de complejidad, interactividad y globalidad, que no pueden ser tratados con modelos de investigación de siglos anteriores. En consecuencia, se pone de manifiesto la necesidad de asumir una nueva cosmovisión investigativa, que un grupo de investigadores nucleados alrededor de la Universidad Bicentenaria de Aragua,  hemos venido reflexionando desde el año 2003 y  que denominamos el Enfoque Integrador Transcomplejo. De ahí que este nodo tiene como propósito investigar desde la visión transcompleja permitiendo la emergencia de una nueva ciencia, la transciencia, que promueve la complementariedad de los aportes de las diferentes tipos de ciencias, disciplinas, teorías y métodos, donde las acciones son construidas a partir de las relaciones dialécticas que se establezcan entre los múltiples actores de la realidad. La idea es continuar desarrollando esta cosmovisión investigativa y promoverla en distintos escenarios académicos mediante los conocimientos y productos generados.

Ejes de trabajo

  1. Espiritualidad y educación
  2. Singularidad Tecnológica transcompleja
  3. Procesos del Pensamiento y Metacognición
  4. Currículo y Evaluación
  5. Filosofía y Bioética
  6. Desafíos metodológicos del Enfoque Integrador Transcomplejo.

Miembros del nodo

Dra Alicia Uzcategui

Doctora en Ciencias de la Educación Universidad Pedagógica El Libertador
Work Maracay Venezuela Website: Institucional
Photo of Dra Alicia Uzcategui

Biographical Info

Profesora de Biología (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-UPEL, Maracay-Venezuela), varias Especialidades, una en Gerencia Educativa  (Universidad José María Vargas, Caracas-Venezuela),  otra en Planificación y Evaluación de la Educación (Universidad Santa María USM, Caracas-Venezuela). Magister en Ciencias de la Educación (USM, Maracay-Venezuela).    Doctora en Ciencias de la Educación (USM, Caracas-Venezuela), Postdoctora en Investigación, en Educación Latinoamericana y Caribeña (UPEL-RIEAC, San Antonio de los Altos -Venezuela) y, en Investigación Transcompleja (Universidad Bicentenaria de Aragua, UBA- San Joaquín-Venezuela). Diplomada en Desarrollo de Modelos Curriculares (Hermosillo México) y en Violencia de Género en la (UPEL, El Mácaro-Venezuela). Docente, tutora y jurado en Maestría, Doctorado. Docente de Postdoctorado. Miembro de la Red de Investigadores de la Transcomplejidad de Venezuela (REDIT). Miembro de la Asociación Civil Encuentro de Educadores. Ponente en Jornadas Académicas y de Investigación nacionales e internacionales.  Coautora de libros colectivos de REDIT, ESCRIBA y UBA.

Temas de Interés: Curriculum, Investigación Transcompleja

Categories: Coordinadores de Nodo, Investigación, Transcomplejidad y Ciencias


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