Compartir

Investigación, Transcomplejidad y Ciencias

Complejidad, transdisciplinariedad, complementariedad, conocimiento, integralidad

Crisálida Villegas

Coordinadora de Nodo

UBA-REDIT, Venezuela

Yesenia Centeno

Coordinadora de Nodo

UBA, Venezuela

Alicia de Lugo

Coordinadora de Nodo

UPEL-REDIT, Venezuela

Descripción del nodo:

Al situarnos en un mundo complejo, multidimensional e incierto, cuya historicidad es cambiante en su trama y manifestaciones fenoménicas, la mayoría de los problemas que se vinculan a la cotidianidad, han entrado en un nivel de complejidad, interactividad y globalidad, que no pueden ser tratados con modelos de investigación de siglos anteriores. En consecuencia, se pone de manifiesto la necesidad de asumir una nueva cosmovisión investigativa, que un grupo de investigadores nucleados alrededor de la Universidad Bicentenaria de Aragua,  hemos venido reflexionando desde el año 2003 y  que denominamos el Enfoque Integrador Transcomplejo. De ahí que este nodo tiene como propósito investigar desde la visión transcompleja permitiendo la emergencia de una nueva ciencia, la transciencia, que promueve la complementariedad de los aportes de las diferentes tipos de ciencias, disciplinas, teorías y métodos, donde las acciones son construidas a partir de las relaciones dialécticas que se establezcan entre los múltiples actores de la realidad. La idea es continuar desarrollando esta cosmovisión investigativa y promoverla en distintos escenarios académicos mediante los conocimientos y productos generados.

Ejes de trabajo

  1. Espiritualidad y educación
  2. Singularidad Tecnológica transcompleja
  3. Procesos del Pensamiento y Metacognición
  4. Currículo y Evaluación
  5. Filosofía y Bioética
  6. Desafíos metodológicos del Enfoque Integrador Transcomplejo.

Miembros del nodo

Dra Miriam Mendoza

Doctora en Ciencias de la Educación Universidad Bicentenaria de Aragua
Work Maracay Venezuela
Photo of Dra Miriam Mendoza

Biographical Info

Profesora de Educación Integral. Especialista en Educación Básica,  Magister en  Planificación Educativa y Orientación de la Conducta. Doctora en Ciencias de la Educación. Posdoctorado en Investigación  Transcompleja.  Ha escrito varios artículos en Libros Colectivos, entre los cuales destaca la temática Investigación Transcompleja. Coordinadora de la línea de investigación Doctoral: Educación y Cultura. Se desempeña como facilitadora en la modalidad online y presencial en estudios nacionales e internacionales en la Universidad Bicentenaria de Aragua a nivel de Postgrado. Mentora de estudiantes internacionales. Coordinadora de estudios avanzados en línea de Postgrado en la Universidad Bicentenaria de Aragua. Actualmente Directora de Estudios de Postgrado. Investigadora.

Temas de Interés: Educación, Investigación Transcompleja

Categories: Investigación, Transcomplejidad y Ciencias


Compartir