Investigación, Transcomplejidad y Ciencias
Complejidad, transdisciplinariedad, complementariedad, conocimiento, integralidad

Crisálida Villegas
Coordinadora de NodoUBA-REDIT, Venezuela

Yesenia Centeno
Coordinadora de NodoUBA, Venezuela

Alicia de Lugo
Coordinadora de NodoUPEL-REDIT, Venezuela
Descripción del nodo:
Al situarnos en un mundo complejo, multidimensional e incierto, cuya historicidad es cambiante en su trama y manifestaciones fenoménicas, la mayoría de los problemas que se vinculan a la cotidianidad, han entrado en un nivel de complejidad, interactividad y globalidad, que no pueden ser tratados con modelos de investigación de siglos anteriores. En consecuencia, se pone de manifiesto la necesidad de asumir una nueva cosmovisión investigativa, que un grupo de investigadores nucleados alrededor de la Universidad Bicentenaria de Aragua, hemos venido reflexionando desde el año 2003 y que denominamos el Enfoque Integrador Transcomplejo. De ahí que este nodo tiene como propósito investigar desde la visión transcompleja permitiendo la emergencia de una nueva ciencia, la transciencia, que promueve la complementariedad de los aportes de las diferentes tipos de ciencias, disciplinas, teorías y métodos, donde las acciones son construidas a partir de las relaciones dialécticas que se establezcan entre los múltiples actores de la realidad. La idea es continuar desarrollando esta cosmovisión investigativa y promoverla en distintos escenarios académicos mediante los conocimientos y productos generados.
Ejes de trabajo
- Espiritualidad y educación
- Singularidad Tecnológica transcompleja
- Procesos del Pensamiento y Metacognición
- Currículo y Evaluación
- Filosofía y Bioética
- Desafíos metodológicos del Enfoque Integrador Transcomplejo.
Miembros del nodo
Dra Yanet García
Doctora en Ciencias de la Educación Universidad Bicentenaria de AraguaBiographical Info
Licenciada en Educación mención Castellano y Literatura (Universidad Católica del Táchira, Táchira- Venezuela). Magister en Educación, mención Planificación Curricular (Universidad de Carabobo-UC, Valencia-Venezuela). Doctora en Ciencias de la Educación (Universidad Latinoamericana del Caribe (Caracas-Venezuela). Directora de Desarrollo Curricular en la Universidad Bicentenaria de Aragua, (UBA-Venezuela). Profesora de Procesos Básicos del Pensamiento (UBA-Venezuela). Miembro de la Asociación ESCRIBE para la formación de escritores noveles. Facilitadora en el Diplomado de Escritores Nóveles y en el Diplomado Formación de Investigadores (UBA-Venezuela). Ponente en Jornadas Académicas y de Investigación nacionales. Coautora de Libros Colectivos de REDIT, ESCRIBA y UBA.
Temas de Interés: Planificación Educativa, Investigación, Transcomplejidad